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0才から100才まで学び続けなくてはならない時代を生きる 学ぶ人と育てる人のための教科書

 

 

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【新時代の学び方】

独創的なものをゼロから生み出すには

論理的なアプローチと同時に、

論理的思考を牽引し、

行き詰まった論理をブレークするための

アート的プロセスが必要!

 

人間の能力の差の大部分は

処理能力ではなく

子供がその場でしか経験できない個性的な体験を

積み上げてあげることから生まれる!

 

子供たちが文化資本に触れる機会を

どうつくるか?

 

さて、塾は新時代に向けて、何ができるか。

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